

рассмотрение отчёта Управлением образования Администрации РМО.
3.3. Заведующий ДОУ по решению педагогического совета издает приказ о порядке, сроках
проведения самообследования и составе лиц по проведению самообследования (далее – рабочая
группа).
3.4. Председателем рабочей группы является заведующий ДОУ.





3.5. В состав рабочей группы включаются:
заместители заведующего ДОУ, старший воспитатель;
представители Педагогического совета ДОУ, имеющие высшую категорию;
представители коллегиальных органов управления ДОУ;
представители первичной профсоюзной организации ДОУ.

3.6. При подготовке к проведению самообследования председатель рабочей группы проводит
организационное подготовительное совещание с членами рабочей группы, на котором:
 рассматривается и утверждается план проведения самообследования;
 за каждым членом рабочей группы закрепляются направления работы ДОУ, подлежащие








изучению в процессе самообследования;
уточняются вопросы, подлежащие изучению и оценке в ходе проведения самообследования;
определяются сроки предварительного и окончательного рассмотрения результатов
самообследования;
назначаются ответственные лица за координацию работ по самообследованию и за свод и
оформление результатов самообследования.
3.7. В план проведения самообследования ДОУ включается:
проведение оценки образовательной деятельности, структуры управления ДОУ, содержания и
качества подготовки воспитанников детского сада, организации образовательной деятельности,
качества кадрового, учебно-методического, информационного обеспечения, материальнотехнической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования,
медицинского обеспечения, организации питания, реализуемой согласно разработанному и
утвержденному Положению об организации питания в ДОУ;
анализ показателей деятельности ДОУ, подлежащей самообследованию, устанавливаемых
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
4. Организация и проведение самообследования

4.1. Организация самообследования в ДОУ осуществляется в соответствии с планом по его
проведению, который принимается решением рабочей группы.
4.2. При проведении оценки образовательной деятельности:
 дается развернутая характеристика и оценка включённых в план самообследования направлений и
вопросов;




дается общая характеристика ДОУ: (полное наименование ДОУ и адрес, год ввода в
эксплуатацию, режим работы, наполняемость по проекту и фактически, комплектование групп
воспитанников);
представляется информация о наличии правоустанавливающих документов (лицензия на право
ведения образовательной деятельности, свидетельство о внесении записи в ЕГРЮЛ, Устав ДОУ,
свидетельство о государственной регистрации права безвозмездного пользования на земельный

участок, наличие санитарно-эпидемиологического заключения на образовательную деятельность и


др.);
представляется информация о документации ДОУ:
- номенклатура дел ДОУ;
- основные федеральные, региональные и муниципальные нормативно-правовые

акты,

регламентирующие работу ДОУ;
- личные дела воспитанников детского сада, книги движения;
- программа развития ДОУ;
- образовательные программы и их соответствие ФГОС ДО;
- годовой план работы ДОУ;
- журналы учёта посещаемости, календарно-тематическое планирование;
- режим дня;
- акты готовности ДОУ к новому учебному году, акты-разрешения на использование помещений и
оборудования, протоколы проверки вентиляционных систем, пожарной сигнализации, устройств



заземления;
- документы, регламентирующие предоставление платных образовательных услуг;
- договоры ДОУ с родителями (законными представителями) воспитанников.
представляется информация о документации ДОУ, касающейся трудовых отношений:
- личные дела сотрудников, трудовые и медицинские книжки, книги движения трудовых и
медицинских книжек;
- приказы по кадрам, книга регистрации приказов по кадрам;
- трудовые договоры (контракты) с сотрудниками и дополнительные соглашения к трудовым
договорам;
- должностные инструкции работников ДОУ, соответствие
- Правила внутреннего трудового распорядка работников ДОУ;
- Режим работы ДОУ;
- Штатное расписание;
- Журнал трехступенчатого контроля за состоянием охраны труда;

Профстандартами,

ЕКС;

- Журналы проведения вводного, первичного на рабочем месте и целевого инструктажей;
- Журналы регистрации несчастных случаев с обучающимися и ДОУ;
- Коллективный договор.
4.3. При проведении оценки системы управления ДОУ:







дается характеристика сложившейся в ДОУ системы управления: коллегиальные органы
управления, совещания, методические объединения, педагогические советы, приказы;
дается оценка результативности и эффективности действующей в дошкольном образовательном
учреждении системы управления на повышение качества предоставляемых образовательных услуг
(эффективность системы контроля со стороны администрации, технологии управления, внедрение
и использование ИКТ в управлении).
дается оценка обеспечения координации деятельности педагогической, медицинской и
психологической работы в ДОУ;
даётся оценка обеспечения координации деятельности педагогической, медицинской и
психологической работы в ДОУ;
даётся оценка взаимодействия семьи и ДОУ (план взаимодействия с родителями (законными
представителями) в годовом плане, стенды, информационные уголки, анкетирование);





дается оценка организации работы по предоставлению льгот (локальные акты, приказы,
соблюдение законодательных норм и др.).
4.4. При проведении оценки содержания и качества подготовки обучающихся:
анализируется и оценивается реализация программ дошкольного образования МАДОУ «Детский
сад №1 «Голубой кораблик» (календарно-тематические планы педагогов, анализ образовательной



деятельности по направлениям развития, анализ развивающей предметно – пространственной
среды на территории и в помещениях ДОУ);
анализируется и оценивается состояние воспитательной работы (система и формы воспитательной
работы, воспитательные и культурно-массовые мероприятия, система работы с социумом);
анализируется и оценивается состояние организации дополнительного образования (реализация



программы дополнительного образования, материально-техническое и методическое обеспечение,
вовлеченность детей в кружки, студии и секции), реализуемого в соответствии с Положением о
дополнительном образовании в ДОУ;
проводится анализ работы по изучению мнения участников образовательных отношений о



деятельности ДОУ;
4.5. При проведении оценки организации образовательной деятельности анализируются и
оцениваются:
 организация обучения по образовательным программам дошкольного образования, анализ










дневной образовательной нагрузки воспитанник;
анализ форм работы с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности;
сведения о наполняемости групп;
иные показатели.
4.6. При проведении оценки качества кадрового обеспечения анализируется и оценивается:
профессиональный уровень кадров ДОУ;
количество педагогических работников, обучающихся в ВУЗах, имеющих высшее и среднее
специальное образование;
количество педагогов с высшей, первой квалификационное категорией и без категории;
количество педагогов, имеющих звания;
укомплектованность ДОУ кадрами;
система работы по аттестации педагогических кадров, осуществляемая согласно принятому
Положению об аттестации педагогических работников ДОУ, по повышению квалификации и

переподготовке педагогических работников и ее результативность;
 возрастной состав педагогических работников.
4.7. При проведении оценки качества учебно-методического обеспечения и библиотечноинформационного обеспечения анализируется и оценивается: анализируется и оценивается:
 система и формы организации методической работы ДОУ;







содержание экспериментальной и инновационной деятельности;
использование и совершенствование образовательных технологий, в т. ч. дистанционных;
результаты работы по обобщению и распространению передового педагогического опыта;
обеспеченность ДОУ учебно-методической и художественной литературой;
наличие канала доступа в сеть Интернет, сайт, электронная почта;
оформление информационных стендов.

4.8. При проведении оценки качества материально-технической базы анализируется и
оценивается:
 состояние и использование материально-технической базы и соответствие ее требованиям
СанПиН (сведения о наличии зданий и помещений для организации образовательной
деятельности, музыкального и спортивного залов, спортивной площадки, бассейна, групповых




комнат и площадок для прогулок, навесов, игрового и спортивного оборудования);
соблюдение в детском саду мер пожарной и антитеррористической безопасности (наличие
автоматической пожарной сигнализации, первичных средств пожаротушения, тревожной кнопки,
камер видеонаблюдения, договоров на обслуживание с соответствующими организациями и др.);
состояние территории детского сада (состояние ограждения и освещение участка, наличие и

состояние необходимых знаков дорожного движения и др.).
4.9. При проведении оценки качества медицинского обеспечения, системы охраны здоровья
воспитанников, анализируется и оценивается:
 медицинское обслуживание, условия для оздоровительной работы;








наличие медицинского кабинета и соответствие его действующим санитарным правилам, наличие
медицинских работников);
регулярность прохождения сотрудниками ДОУ медицинских осмотров;
сведения о случаях травматизма и пищевых отравлений среди воспитанников;
соблюдение санитарно-гигиенического режима в помещениях детского сада;
анализ оздоровительной работы с детьми.
4.10. При проведении оценки качества организации питания анализируется и оценивается:
работа администрации детского сада по контролю за качеством приготовления пищи;
договоры с поставщиками продуктов;

качество питания и соблюдение питьевого режима;
 наличие необходимой документации по организации питания.
4.11. При проведении оценки функционирования внутренней системы оценки качества
образования анализируется и оценивается:
 наличие документов, регламентирующих функционирование внутренней системы оценки качества





образования;
наличие лица, ответственного за организацию функционирования внутренней системы оценки
качества образования;
информированность участников образовательных отношений о функционировании внутренней
системы оценки качества образования в ДОУ.
5. Обобщение полученных результатов и формирование отчета
5.1. Информация, полученная в результате сбора сведений в соответствии с утверждённым
планом самообследования, членами рабочей группы передаётся лицу, ответственному за свод и
оформление результатов самообследования ДОУ, не позднее, чем за три дня до предварительного
рассмотрения рабочей группой результатов самообследования.
5.2. Лицо, ответственное за свод и оформление результатов самообследования ДОУ,
обобщает полученные данные и оформляет их в виде отчёта.
5.3. Отчет включает аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности
ДОУ.

5.4. На предварительном рассмотрении отчета рабочей группой уточняются отдельные
вопросы, высказываются мнения о необходимости сбора дополнительной информации,
обсуждаются выводы и предложения по итогам проведенного в ДОУ самообследования.
5.5. После окончательного рассмотрения результатов самообследования итоговая форма
отчета направляется на рассмотрение органа управления дошкольным образовательным
учреждением, к компетенции которого относится изучение данного вопроса.
5.6. Отчет утверждается приказом заведующего ДОУ и заверяется печатью.
5.7. Размещение отчета на официальном сайте ДОУ в сети "Интернет" и направление его
учредителю осуществляются не позднее 20 апреля текущего года.
6. Ответственность
6.1. Члены рабочей группы несут ответственность за выполнение данного Положения о
порядке подготовки и организации проведении самообследования ДОУ и соблюдения порядка
установленных сроков его проведения в соответствии требованиями законодательства Российской
Федерации.
6.2. Ответственным лицом за организацию работы по проведению самообследования
является заведующий дошкольным образовательным учреждением, старший воспитатель.
7. Заключительные положения
7.1. Настоящее Положение о самообследовании является локальным нормативным актом
ДОУ, принимается на Педагогическом совете с учетом предложений, утверждается (либо вводится в
действие) приказом заведующего ДОУ.
7.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.
7.3. Положение принимается на неопределенный срок. Изменения и дополнения к
Положению принимаются в порядке, предусмотренном п.7.1. настоящего Положения.
7.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.